Цікавинки для педагогів.

                                                             

Всі педагоги в школі - в першому і в старших класах, молоді та досвідчені, стикаються в своїй роботі з проблемами дисципліни. Уже після перших днів своєї роботи в школі педагог знає, що у дітей є сотні способів заважати уроку, «заводити клас», нишком зривати пояснення матеріалу. Найчастіше це одні і ті ж особи, з уроку в урок, від одного педагога до іншого.

Так хто ж ці «обрані» - діти- ізгої?

• підставляє себе під глузування, виявляючи кордону і недосконалості соціального устрою в класі;

• інтелект досить високого рівня;

• може ставити в скрутне становище не тільки однокласників, а й педагогів;

• не завжди усвідомлює своє неприйняття соціального устрою класу;

• забирає на себе не дуже велика кількість негативних емоцій;

• підліток здійснює вчинок, який, викликавши сміх однокласників до себе, знімає рівень негативізму

 

 

 

• приналежність родини учня до іншого етносу, до іншого соціального прошарку, до іншої релігії і т.д .;

• він не може вести себе по-іншому;

• створюється про нього маса міфічних домислів і вигадок, які народжуються через неможливість пояснити поведінку свого однокласника.

 

 

 

• взаємне неприйняття учня і класу в цілому;

• максимально егоїстичні,

• схильні звинувачувати своє соціальне оточення і не бачити справжніх причин свого становища;

• причина - вади сімейного виховання;

• обґрунтовує свої дії недоліками, які спостерігаються в класі;

• в чужому оці бачу і смітинку ...

 

З давніх часів «Білою вороною» називали людину, що відрізняється від інших мисленням, поведінкою, зовнішнім виглядом. Людина індивідуальна, виділяється серед подібних йому особин, по-своєму цікавий. Але суспільство часто не приймає таких людей. Тому «Білій вороні» неймовірно складно жити в нашому світі.

Бути - по своїй волі і не за своей- «Білою вороною» чи ні, кожен вирішує сам для себе.

Виділятися з маси можна і потрібно своїми розумовими або творчими здібностями, вміннями робити що-небудь цікаве і потрібне, не звертаючи уваги на те, що оточуючим це не подобається.

Можна й не виділятися зі свого оточення, але залишатися самим собою, зберігаючи всі позитивні якості людини. А якщо все-таки виділятися, то обов'язково тільки хорошим.

Є люди, котрі виділяються із загальної маси завдяки своїм рідкісним здібностям або талантам. А є такі, які хочуть виділитися «з натовпу" не через створення чогось нового, а через зміну своєї зовнішності. «Якщо людина просто не знає, як по-іншому показати своє« я », окрім як пофарбувати волосся в синьо-зелений колір або носити одяг давно минулих століть, то значить, це його власне рішення, його вибір, і його особистий спосіб показати свою відмінну рису від поруч живуть. Це значить, що людина по-іншому висловлювати свою унікальність не може, просто не вміє ».

В школі і в інших навчальних закладах завжди були і будуть «Білі ворони».

В будь-якому середовищі і при будь-яких обставинах людина завжди повинна прагнути стати краще в усьому: в знаннях, в поведінці, в умінні спілкуватися з оточуючими людьми.

Нам часто кажуть про толерантність. Звичайно, кожному з нас необхідно працювати над собою, боротися з небажанням, зрозуміти і прийняти тих, хто по яких-небудь ознаками відрізняється від тебе.

Адже ми - сучасні цивілізовані люди, і дуже дивно, що (найчастіше) часто нам не вистачає терпимості і чуйності, доброти, розуміння.